马路上的汽车（添画）
（幼儿用书第24～25页）

活动目标
1.引导幼儿发挥想象画出不同的车。
2.鼓励幼儿大胆创作，培养他们绘画的兴趣和技巧。

活动准备
1.事先用小轿车、卡车、警车、救护车、双层巴士、单层巴士、油罐车等车的模型或图片布置出“车展”。
2.电子琴，《小汽车》音乐曲谱，画纸，画笔。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你们早上是怎样来幼儿园的？（坐公交车，坐校车，坐妈妈的自行车）
2.集体活动：
（1）教师：我们这节课就来学画这些车，现在，我们先去参观一下“车展”吧！
教师带领幼儿参观“车展”，注意引导幼儿观察各种车的颜色和外形特征。
（2）请幼儿选取一个自己喜欢的车的模型或图片，描述一下该车的特点并说说为什么喜欢它。
3.课堂活动：
（1）教师出示几种汽车的模型或图片，请幼儿观察它们的外型，然后示范将它们画出来并讲解步骤。可参考：
①小轿车：先画一个正着的，比较小的梯形；再画一个倒着的，比较大的梯形；最后再添画上车窗、车灯和车轮等。
②卡车：先画个正方形做车头；再画个长方形做车身；最后画上车窗、车灯和车轮等。
③警车：画法和小轿车差不多，只要再在车顶上添画一个警灯就可以了。
④双层巴士：先画一个大长方形；再画条横线把这个长方形分成两层；然后画出上下两层的窗户，并在下层画上两扇门；最后添画车灯和车轮。
⑤单层巴士：先画一个长方形做车身，再在车身上添画车窗和两扇门，然后添画车灯和车轮。
（2）给幼儿分发画纸和画笔，请幼儿作画，教师巡回指导。
4.游戏活动：开汽车
教师弹奏歌曲《小汽车》，让幼儿一边唱歌一边沿着教室里指定的路线玩“开汽车”的游戏。要求幼儿不要随便变道，不要插队，遵守交通规则。歌词如下：
小汽车呀真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟，喇叭响。我是汽车小司机，汽车小司机，我为祖国运输忙，运输忙。
5.教师评价并总结。

活动延伸
可带领幼儿用牙膏盒、牛奶盒等材料制作小汽车的模型。