未来的交通工具（想象画）
（幼儿用书第30～31页）

活动目标
1.了解各种交通工具的外形特征，鼓励幼儿大胆地画出不同类型的交通工具。
2.提高幼儿的想象力和绘画表现力。

活动准备
各种交通工具的图片，自制魔法箱一个，各式各样的未来的交通工具的图片，画笔，画纸，幼儿用书人手一本。

活动过程
1.导入活动：
教师：老师今天要考考大家，看谁认识的交通工具最多，谁是我们班的“交通工具小博士”！
教师出示交通工具的图片，请幼儿大声说出它们的名称。
2.集体活动：
（1）教师：小朋友们真棒！知道这么多关于交通工具的知识。今天老师带来了一个魔法箱，它里面有什么呢？我们大家来看一看！（从魔法箱里取出各式各样的未来的交通工具的图片）
教师：瞧，魔法箱里面有很多未来的交通工具哦！这些交通工具分别是什么形状的？你们猜一猜，它们有什么特别的功能呢？（请幼儿自由回答）
（2）鼓励幼儿大胆地想象，画出自己认为的未来的一些新奇的交通工具样式。
3.课堂活动：参考幼儿用书第30～31页。
教师引导幼儿观察画面，然后请他们添画出自己心中的未来交通工具。
4.游戏活动：未来交通工具发布会
请幼儿围坐在活动室里，教师组织幼儿添画作品并讲故事。
教师请一名幼儿上前介绍自己想象的未来交通工具的样子并穿插相应的故事情节，教师根据幼儿的描述勾画出交通工具的外形，再请幼儿边讲边添画细节。
注意：幼儿在讲述过程中，教师要及时引导，帮助幼儿想象出更多关于未来交通工具的细节，同时要注意控制时间长度。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请家长帮助幼儿收集关于交通工具的资料，和幼儿一起设计未来的交通工具。