下雪了
（幼儿用书第 23 页）

活动目标
1.感受雪带来的乐趣。
2.学用叠加的手法来表达情绪。

活动准备
《雪绒花》音乐磁带，挂图，录音机，朗诵磁带，白色的废纸片，纸盒。

活动过程
1.导入活动：
教师和幼儿谈话：你见过雪吗？知道雪是什么样的吗？喜欢雪吗？为什么？
2.集体活动：
教师以《雪绒花》为背景音乐，即兴给幼儿表演一段舞蹈。幼儿可用简单的
动作给教师伴舞。
3.课堂练习：参考幼儿用书第 23 页。
（1） 教师出示挂图，和幼儿一起感受雪带来的乐趣。
（2） 教师播放朗诵磁带，并着重引导幼儿体会抒情语调。
4.游戏互动：制作雪花（撕纸练习）
教师拿一张白纸示范用纸撕出“雪花”，然后和幼儿一起把撕好的“雪花”
全部放在纸盒里。教师边撒“雪花”边说： 下雪了！下雪了！树上白了，房顶
白了，地上也白了。游戏结束后，教师和幼儿及时将活动室打扫干净。
5.教师评价并总结。

活动延伸
提醒幼儿不畏寒冷，积极参加早锻炼活动。