活动7  我的书包

活动目标
1.愿意参与装扮书包的活动。
2.学习描线和涂色，知道涂色的一些规则。
3.能用描线和涂色的方式装饰书包。
 

活动准备
1.用虚线勾勒出书包形状的图画若干张，一张描好线且涂好颜色的书包图画。
2.油画棒、勾线笔若干。
3.小熊手偶。
 

活动过程
1.导入活动：
教师出示小熊手偶并设置情景，导入本次活动。
教师：小熊今天刚上幼儿园，它需要小朋友们帮它选择一个书包让它背着去上学，小朋友们会选择哪个书包呢？
教师出示一张虚线勾勒的书包图画和一张描好线且涂好颜色的书包图画，请小朋友选择。
小结：小朋友们都选择把这一个书包给小熊，因为这个书包的颜色好漂亮。
2.激发幼儿进行描画和涂色的兴趣。
教师：小熊和它的同学都想背着漂亮的书包去幼儿园，我们快帮帮它们吧！
①给每个幼儿发一张虚线勾勒的书包图画，请幼儿按照教师的步骤一起跟着虚线的脚印，用手指走一走。
②发放勾线笔，让幼儿沿着虚线描一描，勾勒出书包的形状。
③给幼儿发放油画棒，让幼儿给书包涂上自己最喜欢的颜色，告诉幼儿涂色时不要涂到线框外。教师巡回指导。
3.教师在幼儿完成的作品中，挑选个别作品点评。
4.将幼儿作品放到展台上进行展览。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
教师可在此次活动之后，在美工区里投放大量的虚线描线画的半成品，请幼儿利用区角活动时间练习描线。