活动8  长城

活动目标
1.感受长城的雄伟壮观，产生民族自豪感。
2.了解长城，知道长城是我们国家的象征。
3.能大胆地向别人介绍长城。

活动准备
1.长城的图片和视频。
2.家长帮助幼儿查阅有关长城的资料。

活动过程
1.导入活动：
教师念儿歌《长城长》，激发幼儿兴趣。儿歌如下：
长城长，长城弯，长城像条长扁担。
一头挑着山海关，一头挑着嘉峪关。
长城长城真有劲，一挑就是几千年。
2.教师出示长城图片。
（1）提问：你们去过长城吗？长城有什么特点？
小结：长城很长，总长度超过两万一千公里，所以也称作“万里长城”，长城经过了中国10个地方，长城的一头是山海关，一头是嘉峪关。据科学家观测，长城是太空中唯一可以看到的人工建筑物。
（2）组织幼儿观看长城的视频，让幼儿通过远景、近景等不同角度来观看长城，感受长城的雄伟风采。
提问：长城是由什么组成的？为什么要修建长城？烽火台有什么作用？
总结：长城是由城墙和烽火台组成的。它是古代皇帝为了防止外敌侵犯而修建的。烽火台是古时用于点燃烟火，传递重要消息的高台。遇有敌情发生，则白天施烟，夜间点火，传递讯息，让我们的官兵时刻都能知道敌人的情况，以便做好防守和进攻的准备。
（3）教师给幼儿讲述有关修建长城的故事。
教师：在修建长城的时候，因为没有现代这些先进的机械设备，所以修建城墙的石头都是靠人挑或背上去的，所以长城是古代人民用了很长的时间，花费了很多心血搭建而成的。长城是我们中国人的骄傲，也是我们国家的象征。
3.教师评价并总结。

活动延伸
可以在户外活动的时候，引导幼儿在沙池玩筑长城的游戏。