活动12  奥运小冠军

活动目标
1.有竞争意识和集体荣誉感。
2.知道奥运会常见的比赛项目。
3.能按照要求做出标准的动作。

活动准备
1.提前在户外布置好跨栏、杠铃和篮球等体育器材以及领奖台（可以用凳子代替）。
2. 《义勇军进行曲》《运动员进行曲》的音乐文件，奥运比赛的视频。
3. 国旗，奖牌或奖杯。

活动过程
1.导入活动：
教师播放奥运比赛的视频，幼儿观看，引起兴趣。
教师：刚才看了奥运比赛的视频，你们知道奥运会有哪些比赛项目吗？运动员们是不是都非常棒？你们想不想也当运动员呀？
2.学习标准动作。
教师：大家和老师一起学习几个奥运比赛项目的标准动作吧！
（1）教师演示并讲解动作细节，请幼儿模仿，对动作不规范的幼儿引导指正。
（2）将幼儿分组，主班和配班老师分开引导幼儿练习体育动作，在练习过程中完善和规范动作的细节。
（3）所有动作都学会后，幼儿集中连贯地展示动作。
3.游戏活动：我是奥运小冠军。
（1）模拟奥运会比赛场景，幼儿根据自己的能力自由选择项目，如：跨栏、举重、投篮等。
（2）幼儿选好项目后，教师播放《运动员进行曲》，幼儿踏步列队入场，走到对应的项目旁边候场。
（3）每组拟定裁判和组长，宣读比赛规则，然后分组、分项目进行比赛，每个项目决出前三名。
（4）颁奖。模拟奥运会领奖仪式，升国旗、唱国歌，运动员站在领奖台上，教师分发奖杯、奖牌和礼物等。
4.教师评价并总结。

活动延伸
在晨间活动时，可让幼儿练习投篮等。