活动目标
1.教幼儿叠衣服的简单方法。
2.培养幼儿的生活自理能力。 

活动准备
皮球，衣服（教师准备两件，幼儿每人自带一件），幼儿用书人手一本。
 

活动过程
1.导入活动：
（1）幼儿抱球进入活动室。
（2）幼儿抱球做上肢运动、下蹲运动、转体运动、跳跃运动。
2.集体活动：
教师出示两件衣服（一件叠好的，一件揉成一团的）并用衣服的口吻跟幼儿交谈。
（1）教师展示一件叠好的衣服，请幼儿观察。
教师：小朋友，我是××小朋友的衣服。他（她）可喜欢我了，不但把我洗得干干净净的，还把我叠得整整齐齐的。大家看我多整洁、多漂亮！
教师再把衣服抖开请幼儿观察。
（2）教师展示皱巴巴的衣服，请幼儿观察。
教师：小朋友，我是××小朋友的衣服。他（她）对我一点儿也不好，把我揉得皱巴巴的丢在衣柜里。那天他（她）把我穿出去了，小朋友都笑话他（她）穿了一件从垃圾堆里捡来的衣服。
通过对比，引导幼儿认识到叠衣服的必要性，知道叠衣服能保持衣服的整洁美观。
3.课堂活动：参考幼儿用书第3页
教师：小朋友，你们家的衣服是谁叠的呢？你会叠衣服吗？你想学叠衣服吗？
（1）教师按幼儿用书中的步骤将叠衣服的方法示范给幼儿看。
（2）教师请幼儿将自带的衣服叠好。教师巡回指导。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
教师组织“小小设计师”的活动，鼓励幼儿用纸和笔画出更多漂亮的衣服。