活动28  戏说脸谱

活动目标
1.感受国粹京剧的魅力。
2.学唱京剧《戏说脸谱》。
3.能够根据音乐的旋律，用合适的力度及动作来表现歌曲。

活动准备
1.京剧视频片段，《戏说脸谱》音乐文件，不同颜色的京剧脸谱。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师播放京剧视频片段，幼儿观看。
提问：刚才小朋友看的是什么？演员们演唱和我们平时唱歌有什么不一样？他们穿的是什么衣服？
小结：刚才播放的是京剧。京剧演员演唱的时候非常有气势，声音有高有低，有时候尾音拖得很长。京剧演员演唱的时候都穿着长长的戏服，非常漂亮。今天我们一起来学习一段京剧！
2.播放配套课件，幼儿初步了解歌曲的意思。
提问：刚才的戏曲叫什么名字？里面有哪些人物？
教师出示不同颜色的脸谱，简单介绍歌曲的内容：蓝脸的窦尔敦有一天夜里，悄悄地偷走了皇帝的御马；红脸的关公在战场上杀起敌人很勇敢，不怕困难；黄脸的典韦很聪明；白脸的曹操很狡猾，也很奸诈；黑脸的张飞脾气暴躁，生气发脾气的时候喳喳乱叫，很远的地方都能听见。
3.学唱京剧《戏说脸谱》。
（1）教师表演范唱。
（2）幼儿完整地学唱。
（3）教师和幼儿共同探索用合适的力度演唱每个乐句，并针对幼儿学唱的情况进行重点练唱。
“蓝脸的窦尔墩盗御马”最轻；“红脸的关公战长沙”稍用力；“黄脸的典韦”神气；“白脸的曹操”奸诈；“黑脸的张飞叫喳喳”最响亮。引导幼儿在适当的乐句后“叫好”，增加表演氛围。 
（4）根据歌词内容和音乐节奏配上动作演唱。
4.幼儿戴上不同颜色的脸谱分角色进行表演。
5.教师评价并总结。

活动延伸
幼儿带上脸谱面具和京剧饰品，在音乐区继续体验京剧表演的乐趣。

活动资源
附：《戏说脸谱》简谱。