活动目标
1.让幼儿了解常用易行的取暖方式。
2.培养幼儿不畏寒冷的精神。

活动准备
小熊头饰一个，围巾、手套、杯子若干，热水一瓶，水彩笔每人一套，幼儿用书人手一本，拱形门一个，椅子、垫子、积木若干。
 

活动过程
1.导入活动：
教师戴上小熊头饰进行表演并引出课题。
教师抱紧双臂说：“今天天气可真冷啊！我穿着厚厚的大皮袄还是感觉非常冷。我还是呆在家里睡觉好了。”
教师做呵欠状说：“天可真冷！睡觉也不管用，真不知道应该怎么办才好。”
2.集体活动：
（1）教师：小朋友，小熊感觉很冷，你冷吗？
教师把幼儿分成四组，给第一组幼儿每人倒一杯热茶；将第二组幼儿带到窗边有太阳的位置坐好，晒晒太阳；第三组幼儿一起做律动游戏；给第四组幼儿准备热水袋和取暖器（使用时提醒幼儿注意安全）。
（2）十五分钟以后教师请幼儿说说现在是否比刚才暖和得多了。
（3）教师请幼儿说说还有什么方法可以让自己暖和起来，请他们把自己知道的方法和大家分享。
3.课堂活动：参考幼儿用书第24～25页
教师引导幼儿仔细观察书上画面，完成涂色练习。
4.游戏活动：
教师：天气真冷啊！喝一碗热腾腾的鱼汤，有营养又暖和！勤劳的渔夫要出门捕鱼啦！
教师扮演老渔翁带小渔民（幼儿）去“捕鱼”（积木）。教师和幼儿要钻过山洞（拱形门），绕过草堆（椅子障碍），爬过草地（垫子）去“捕鱼”。“捕鱼”后要沿原路返回。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
鼓励幼儿在生活中帮助父母做力所能及的家务事，让他们知道做家务活也可以御寒。