活动22  鞋袜配对

活动目标
1.愿意参与鞋袜配对的活动。
2.知道两只一样的鞋、袜是一对。
3.能正确地给单只鞋袜配对。
 

活动准备
收集鞋子、袜子各5双。
 

活动过程
1.幼儿午睡起床后，教师检查幼儿的鞋袜有没有穿错。
2.教师将收集好的单只袜子放在桌子上，将其他的袜子发给幼儿，请幼儿观察这些袜子并说一说：袜子是什么颜色，上面有什么花纹。
3.请幼儿在桌子上找到和自己手中一模一样的袜子并放在一起。
4.教师：除了袜子要两只是一样的，还有什么物品也要两只是一样的？（引导幼儿说出鞋子）
教师展示出许多单只的鞋子，将其它的鞋子发给幼儿，请幼儿在展示的鞋子中找到一模一样的另一只并放在一起，然后试着说一说：“我找的这只鞋子是什么颜色的？是男孩穿的，还是女孩穿的？”
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
要求幼儿每次在午睡起床以后，给教师检查自己的鞋袜是不是穿对了，教师对穿对的幼儿给予表扬。