活动15  工程车本领大

活动目标
1.喜欢工程车，感受工程车对建筑工程的巨大帮助。
2.知道不同工程车的工作方式和特点。
3.能大胆地在集体面前介绍自己喜欢的工程车。

活动准备
1.幼儿每人带一个玩具工程车。
2.《大吊车》的音乐文件。
3.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师播放《大吊车》音乐文件。
讨论：你们从歌曲中听到了什么？
2.播放配套课件，幼儿观看并讨论。
①教师：画面上的这些工程车在什么地方工作？（建筑工地）
②教师：这辆工程车叫做挖土机，看看它有什么特别的地方?（有长长的机械手臂）长长的机械手臂像什么？（像人的手臂，可以挖更多的土，然后倒到车里）挖土机的车轮有什么特别的地方?（圆形的轮毂外面围着一圈履带）
③教师：推土机和挖土机有什么区别？（挖土机比推土机的手臂更灵活）
④教师：混凝土搅拌车的大滚筒里面装着什么呢？为什么水泥需要在大滚筒里？（里面装着混凝土，搅拌可以让混凝土不凝固在一起）
⑤教师：吊车有什么特点？（吊车可以伸缩，将人们搬不动的物体吊起来，然后移动到需要的地方）
3.让幼儿分组交流，说出自己所带的玩具工程车的名称、工作内容。
4.鼓励幼儿在集体面前介绍自己的工程车。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿搜集更多的工程车资料，教师将搜集到的资料做成展板，开展一期“厉害的工程车”的演讲活动。