活动24  爱的碰碰

活动目标
1.愿意参加游戏活动。
2.初步了解自己身体各个部位的名称。
3.能根据老师的指令找到相应的身体部位。
 

活动准备
音乐。
 

活动过程
1.教师带领幼儿做律动《头发、肩膀、膝盖、脚》。
教师：今天的天气真好啊，小朋友一起来活动活动吧！
教师：小朋友，快说说我们刚才都动了身体的哪些地方？快用小手指出来。（教师重复这些身体部位的名称，加深幼儿的认识）
2.教师带领幼儿做游戏：请你和我碰碰X。
请幼儿手拉手绕圈走，教师站在圆圈中间，然后任意走到一名幼儿面前说“请你和我碰碰头”，该名幼儿说“我就和你碰碰头”并和老师轻轻碰一碰头。
教师逐一说出膝盖、脚、屁股等幼儿容易接触到的地方，让每个幼儿都参与到游戏中来。
3.请幼儿找到身边的小朋友一起玩这个游戏。
4.请幼儿尝试说一说：身体还有哪些地方可以碰一碰？（引导幼儿说出：鼻子、脸蛋、手指等）
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
将幼儿玩游戏的照片贴在教室外面的走廊上，让幼儿和家长欣赏。