活动25  碰一碰

活动目标
1.体验与朋友一起玩音乐游戏的快乐。
2.感受歌曲欢快的旋律和节奏。
3.能根据老师的指令边唱歌边做动作。
 

活动准备
1.配套课件。
2.律动《泡泡糖》的音乐。
 

活动过程
1.导入活动：
教师播放音乐，带领幼儿做律动《泡泡糖》。（歌词见活动资源）
教师：刚才做律动的时候，我发现黏黏的泡泡糖粘到了我们的小脸庞、小屁股、小肚子上，有时候还一不小心就粘到我们的肩膀上和小手上。（边说边带领幼儿用手拍拍相应的身体部位）
教师：哎呀！怎么粘到这么多地方，我们一起把粘到了身上的泡泡糖洗干净吧。
2.教师再次带领幼儿熟悉身体的部位，让幼儿跟着老师做出洗洗我的小手、洗洗我的屁股、洗洗我的小脸、洗洗我的小肩膀的动作。
3.引导幼儿找朋友，让他们碰碰朋友相应的身体部位，检查他们的泡泡糖有没有洗干净。老师邀请一名幼儿一起检查，并边念儿歌边做动作：
找一个朋友碰一碰，
找一个朋友碰一碰，
碰哪里？小手碰小手。
……
4.播放配套课件，请幼儿找到自己的朋友跟随着音乐一起碰一碰。
5.教师可提示幼儿做完一遍后，再找新的朋友一起做。
6.请幼儿两两一组上台表演，让台下的幼儿安静欣赏并在结束后鼓掌。
7.教师评价并总结。
 

活动延伸
教师可以鼓励幼儿回家和爸爸妈妈一起玩碰一碰的音乐游戏。还可以让幼儿说说还可以碰碰身体的哪个部位，并尝试创编新的歌词并做出相应的动作。
 

活动资源    
附1：《泡泡糖》歌词
泡泡糖，真荒唐，一不小心黏到小脸庞！涂一块红，涂一块绿，扮成小丑最美丽！
泡泡糖，真荒唐，一不小心黏到小屁股！涂一块红，涂一块绿，扮成小丑最美丽！
泡泡糖，真荒唐，一不小心黏到小肚子！涂一块红，涂一块绿，扮成小丑最美丽！
附2：《碰一碰》简谱