活动28  拍手唱歌笑呵呵

活动目标
1.喜欢表演唱这种音乐活动。
2.学唱歌曲并与同伴一起表演，增进朋友之间的友谊。
3.能大胆地在集体面前跟着歌曲节奏进行拍手游戏。
 

活动准备
1.配套课件。
2.每个动作的图谱。
3.小鸡、小鸭布偶或手偶各一个。
 

活动过程
1.导入活动：
教师出示小鸡、小鸭布偶或手偶并设置情境，导入本次活动。
教师：小鸡和小鸭是一对好朋友，它们互相关心、互相帮助，一起上学、一起放学、一起游戏，今天还要一起表演唱歌，快来看看吧。
教师用布偶或手偶边唱边表演《拍手唱歌笑呵呵》，请幼儿欣赏。
2.教师继续设置情境：哇，小鸡和小鸭这对好朋友表演得真棒。它想邀请班上的好朋友一起来表演。大家快去找自己的好朋友吧!
请幼儿找到自己的好朋友，手拉手，面对面坐下，眼睛看着眼睛。  
3.引导幼儿观察好朋友的眼睛。
教师：小朋友，看一看好朋友的眼睛。你在他的眼里看见了什么？
4.幼儿交流后，教师请一位幼儿上前，与他互相看对方的眼睛。
教师：你们猜，我看见了什么？（请幼儿自由回答）
小结：我在XX小朋友的眼睛里看到了我自己，XX小朋友也可以在我的眼睛里看见他自己，我们的眼睛可真是神奇呀！今天我们要来学一首非常有趣的歌。
5.教师播放配套课件，让幼儿欣赏。
6.出示图谱图片，教师引导幼儿根据歌词做动作。
7.请一名小朋友和老师面对面坐在台上，和大家一起边念歌词边学动作。
8.教师播放音乐，请幼儿和自己的好朋友一起跟着音乐节奏边唱歌边表演。
9.教师评价并总结。
 

活动延伸
让幼儿说说和好朋友一起做过哪些有趣的游戏（如搭积木、拍皮球等），引导他们替换歌词进行创编，如：“搭搭积木笑呵呵”、“拍拍皮球笑呵呵”等，并试着表演出来。
 

活动资源
附：《拍手唱歌笑呵呵》简谱