我们这一家
（幼儿用书第8～9页）

活动目标
1.能进行简单的看图说话。
2.能用简单的句子介绍自己的家人。

活动准备
1.《我爱我家》歌曲，多媒体播放设备，配套挂图，教师自制小兔的全家福照片，幼儿自带家人的照片。
2.事先与家长取得联系，让他们与幼儿交流自己和家里其他人的工作、喜好等。

活动过程
1.导入活动：
教师出示小兔的全家福照片，激起幼儿兴趣的同时引入本次课题。
教师：小兔一家拍了一张全家福照片，我们一起来看一看它们家都有谁。（请幼儿观察照片并说说上面的人物分别是谁）
2.集体活动：
（1）请几名幼儿上台，在多媒体播放设备上展示自己家人的照片，然后引导他们介绍照片上的人。此环节中，教师应提醒幼儿用完整的语言进行表述，如“这是我爸爸，他叫××”。
（2）请出另外几名幼儿展示照片并介绍家人。此环节中，教师应引导幼儿说出家人的工作或爱好。
（3）请全体幼儿自由交谈，互相介绍自己的家人。
（4）教师提问：你的爸爸（再次提问时可换成其他家人称呼）平时在家喜欢做什么？（鼓励幼儿大胆回答）
3.课堂活动：
（1）教师出示配套挂图，请幼儿仔细观察画面。
（2）教师提问，鼓励幼儿根据画面用较完整的句子回答。
①图上都有谁？
②他们分别在做什么？（可针对画面中的人物一个一个地提问）
4.游戏活动：
教师播放《我爱我家》，然后带领幼儿模仿家人经常做的各种事情的动作，如：爷爷看报纸、奶奶织毛衣、妈妈做饭等。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请家长来园，与幼儿一起参与本话题的讲述活动。