冬天的小路
（幼儿用书第22～23页）

活动目标
1.欣赏故事，学习故事中小动物团结合作、助人为乐的精神。
2.鼓励幼儿大胆地用自己的语言复述故事。

活动准备
朗读磁带，播放设备，动物头饰（小猪、小兔、小狗、小松鼠），配套挂图。

活动过程
1.导入活动：
教师以下雪为话题与幼儿进行谈话。
教师：下雪后，我们的周围有什么变化？地上有什么变化？走在雪地上有什么感觉？
2.集体活动：
（1）教师出示动物头饰，激起幼儿兴趣。
教师：在这片草地上，住着小猪、小兔、小狗和小松鼠。它们四个是好朋友，每天都走过一条小路到草地上去玩。有一天，在这条小路上发生了一件事，你们想知道吗？
（2）教师播放朗读磁带，请幼儿听故事。
3.课堂活动：
（1）教师出示配套挂图并提问：
①图上是什么天气？什么季节会下雪？
②房子、大树、小路都有什么变化？
教师小结：冬天到了，冷风呼呼一吹，下雪了，外面真漂亮啊！雪花飘呀飘呀，飘到房子上，房子穿上了白棉袄，飘到大树上，大树变成了胖雪人，飘到小路上，小路盖上了厚棉被。
③小动物们走在路上时，发生了什么？　　
④它们后来是怎么做的？
教师小结：因为地上有雪，小路变得很滑，小猪、小狗、小兔都滑了一跤。小松鼠提议一起把路上的雪扫干净。大家都同意了这个提议，一起来扫雪。很快，一条干净的小路出现了。
（2）教师引导幼儿展开讨论，引导他们学习故事中小动物团结合作、助人为乐的精神。
教师：小动物们把路上的雪扫干净后，方便了谁？它们这样做对不对？
（3）鼓励幼儿大胆地用自己的语言复述故事。
4.游戏活动：
请出几名幼儿戴上头饰根据故事内容进行表演。
5.教师评价并总结。

活动延伸
1.将动物头饰放在表演区，让幼儿随时即兴进行表演。
2.在下雪天带领幼儿欣赏雪景。