活动目标
1.欣赏各种发型,感受艺术设计的美感。
2.学习运用线条或撕贴的方式给爸爸设计发型,养成细致作画的好习惯。
3.激发对爸爸的亲情意识。
活动准备
1.各种不同发型的图片、记号笔、油画棒、各种男女发型的图片、安全剪刀、皱纹纸。
2.配套课件。
活动过程
1.导入活动:
教师出示各种男女发型图片,让幼儿欣赏,教师根据图片提问,让幼儿初步感知不同的发型。
教师:小朋友们,你们刚才都看到了哪些发型呀?(直头发、卷头发、波浪线头发、还有用皱纹纸做出爆炸头发)你最喜欢哪一种呀?
2.播放配套课件,引导幼儿观看。
3.教师对每种发型应注意的细节给予清晰的讲述。
教师:今天我们也来帮爸爸设计一个漂亮的发型吧!要怎么设计呢?
(1)给爸爸设计直发的时候,画笔要由下往上画,显得有立体感。
(2)给爸爸设计中分发型的时候,先要找到头部的中线,线条往两边画。不要让头发遮住了眼睛。
(3)如果用皱纹纸给爸爸设计发型,就要把皱纹纸按自己的需求剪好、理顺,然后在操作纸上涂上胶水,把纸条粘上,放置几分钟,等胶水固定好了以后,再用剪刀把多余的部分剪掉,最后轻轻地整理一遍。
4.自由创作。
(1)教师给幼儿分发操作材料,幼儿自由创作,教师巡回指导。
(2)作品完成后,幼儿拿上自己的作品给其他幼儿讲述。
5.教师评价并总结。
活动延伸
1.教师将幼儿的作品布置在教室做装饰。
2.在美术区角投放材料,让幼儿利用课余时间自由创作。