活动目标
1.了解几种动物爸爸的育儿方式。
2.产生探索动物奥秘的兴趣。
3.感受动物爸爸关爱动物宝宝的亲子之情。

活动准备
1.爸爸关爱宝宝的图片、动物图片。
2.配套课件，配套挂图。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
（1）教师出示爸爸关爱宝宝的图片让幼儿欣赏并回答问题。
教师：爸爸平时是怎么样照顾我们的呀？（帮我洗澡、喂我吃饭、天气冷了给我穿衣服）
（2）出示动物图片，让幼儿猜猜这些动物分别叫什么名字？（海马、企鹅、狨猴）那它们的爸爸都是怎么样照顾宝宝的呢？
2.播放配套课件，初步感知，教师提问幼儿回答。
教师：刚才的几个动物爸爸是怎么样照顾宝宝的呀？（幼儿自由回答，对错教师不做点评）
3.再次观看配套课件，教师仔细给幼儿讲解动物爸爸的育儿方式。
（1）帝企鹅妈妈产完蛋后就会去大海捕食，帝企鹅爸爸负责孵蛋，为了不让宝宝冻死，两个月不吃不喝的孵蛋，直到小企鹅孵出来。
（2）海马妈妈把卵产到海马爸爸的育儿袋里面，海马爸爸保护小宝贝，直到小海马孵出来。
（3）狨猴妈妈生下宝宝后，狨猴爸爸会帮狨猴宝宝清洗身体，等宝宝长大一点，它还会给狨猴宝宝喂食。
4.课堂活动。
 (1）给幼儿分发幼儿用书，让幼儿们自由观看，相互讲述，进一步加深对内容的理解和巩固。
（2）教师出示配套挂图，对幼儿进行提问，在幼儿的回答过程中给予引导或纠正，让幼儿完整掌握学习内容。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
将所有的图片投放到科学活动区，供幼儿探究。