活动目标
1.学习歌曲《扮家家》，感受歌曲轻松活泼的旋律。
2.能根据歌曲的节奏创编动作并表演。
3.通过扮演爸爸妈妈，体会爸爸妈妈日常的辛苦，知道要关爱和体贴父母。

活动准备
《扮家家》的音源、家庭温馨生活的图片或者视频、小铲子、小围兜、小碗、小勺、布娃娃。

活动过程
1.导入活动。
教师与幼儿进行谈话：小朋友，你们的爸爸妈妈下班回来一般会做些什么事情呀？（做饭 、洗衣、做家务)
教师：今天大家和老师一起来学唱一首新歌曲，名字叫做《扮家家》。
2.学习歌曲。
（1）播放歌曲，让幼儿初步感知歌曲节奏。
（2）学练歌词，理解歌词大意。
（3）学唱歌曲，通过各种方式让幼儿掌握歌曲。
3.分析歌曲内容，引导幼儿说说这首歌曲有什么特别的地方，鼓励幼儿根据歌曲内容创编动作。
（1）你觉得应该怎么表演这首歌曲？
（2）请个别幼儿展示自己的创造性表演。
（3）大家一起商讨每句歌词应该用什么动作，刚才哪个小朋友的动作比较好。
（4）你喜欢扮演谁？
4.教师挑选两名幼儿穿上围兜，利用准备好的道具，扮演爸爸妈妈，进行音乐游戏表演。
5.教师播放音乐，幼儿自由表演。
6.教师评价并总结。

活动延伸
鼓励小朋友回家帮妈妈做简单的家务，一边唱歌，一边做家务。

活动资源
附：《扮家家》简谱