活动目标
1.通过歌曲体验牙齿健康的快乐。
2.尝试边唱歌曲边用动作表演。
3..鼓励幼儿勇于在集体面前大胆演唱歌曲。

活动准备
1.钢琴或电子琴。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师用谈话的方式导入本次活动。
教师：小朋友，你们坚持每天刷牙了吗？能说说你是怎么刷的吗？请你做一下刷牙的动作。（请幼儿积极回答并做一做）
你们觉得刷完牙，嘴巴里舒服吗？今天我们要来学一首歌曲，唱的就是刷牙的故事哦！
2.学唱歌曲。
（1）播放配套课件，欣赏歌曲。
（2）理解歌词内容，并加上动作。
歌曲里的小朋友是在什么时候刷牙的？你是从哪里发现的？（清晨）手中拿着什么？（水杯）小朋友是怎么拿水杯的呢？（请幼儿模仿拿水杯的动作）小牙刷怎么刷？刷的动作是什么呢？（请幼儿伸出食指在嘴巴前做刷牙的动作）小嘴巴怎么做的呢？（漱一漱）漱口是什么动作呢？（请幼儿做漱口的动作）嘴巴里开出了什么？（开出一朵朵小白花）小白花是什么呢？（牙膏刷出来的泡沫）小白花开出来是什么样子的？请你用动作做一做。（请幼儿用动作模仿开花的样子）
（3）教师带领幼儿清唱歌曲，并加上动作帮助幼儿理解歌词。
（4）播放配套课件，带领幼儿跟唱。 
（5）教师弹奏音乐，请幼儿跟着音乐唱。
（6）请幼儿加上动作唱歌。
3.游戏活动：
请幼儿依次上台跟着教师的琴声进行表演，表演完后其他幼儿要鼓掌表示鼓励。
4.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家后把这首歌曲唱给爸爸妈妈听。

活动资源
附：《刷牙》简谱