活动目标
1.对美术活动感兴趣，愿意动手操作。
2.尝试用棉签点画西瓜籽、蒲公英等。
3.掌握“点”的构图方法。

活动准备
1.教师事先准备好的半成品图（没有籽的西瓜、没有叶子的柳树、没有花瓣的蒲公英），准备一张大白纸并在上面用黑蓝色颜料全部着色。
2.棉签、水粉颜料、调色盘、抹布。
3.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
出示棉签引起幼儿的注意。
教师：小朋友们看，老师手上拿的是什么？你知道它有什么用处吗？（请幼儿自由回答）
小结：棉签除了能帮我们擦拭伤口，清洁污垢，它还是一件特别棒的绘画工具哦！
2.带领幼儿画棉签画。
（1）了解棉签的作画方法。
教师出示事先准备好的半成品图（没有籽的西瓜、没有叶子的柳树、没有花瓣的蒲公英），请幼儿猜猜这三张图上是什么，然后教师揭晓答案，让幼儿说说它们都少了什么？
教师用棉签点出粒粒西瓜籽儿、朵朵蒲公英、柳树发新芽。
教师：看！棉签多神奇，能点出这么多有趣的东西，你们想不想来试试呢？
（2）提出作画要求。　
①请小心不要把颜料弄到自己或其他小朋友身上了，如果弄到手上了，要马上用旁边的抹布擦干净。
②每种颜色里面都有专用的棉签，请不要把放在一种颜色里的棉签拿去蘸另一种颜色的颜料，以免造成混色。
③画完后，请老师把画挂起来晾干，手不要在画上摸，以免把画弄花。
（3）给幼儿分发三张半成品图，请幼儿尝试点出西瓜籽儿、蒲公英花瓣、柳树的叶子，教师巡回指导。
（4）分享与展示作品。
3.游戏活动：集体作画。
准备：教师出示事先准备好的黑蓝色纸、水粉颜料、棉签、调色盘。
教师：黑黑的夜空中一颗星星都没有，小朋友们能不能用棉签在上面点一些星星呢？你可以在不同的地方点，让它们组合成你喜欢的图案哦！
4.教师评价并总结。

活动延伸
把操作材料投放到美工区，引导幼儿用棉签做“线”的练习。