活动目标
1.体验设计制作的乐趣。
2.尝试根据各种材料的外形，用撕、贴、画等方式进行垃圾桶的制作。
3.提高幼儿的动手能力。

活动准备
各种垃圾桶的照片、几个不同造型的手工成品垃圾桶、每名幼儿带一个盒子或罐子（形状不限，可以是圆形、方形、半圆形等，材质可以是塑料、纸质等）、彩色打印纸、彩色皱纹纸、彩笔、白乳胶。
 

活动过程
1.导入活动：
教师出示垃圾桶的图片，和幼儿一起观察并探讨：这些垃圾桶都是什么形状的？上面有什么图案？是什么颜色的？它们都有什么不同的作用呢？你喜欢哪一个垃圾桶，为什么？你还见过什么样子的垃圾桶呢？
小结：大大小小、形状不同的垃圾桶有不同的作用，最大的是放在户外收集每家每户的垃圾的；不大不小的是放在房间里的，你们看我们班也有这样的垃圾桶；最小的是放在桌子上收集很细小的垃圾的。垃圾桶的颜色、外形都不同，但是功能都是一样的，都是用来收集垃圾的。
2.带领幼儿制作垃圾桶。
（1）激发制作兴趣。教师：你们想不想制作一个喜欢的垃圾桶呢？你想做一个什么样子的呢？请你说一说。（请幼儿发挥自己的想象力说一说）
（2）教师出示几个造型不同的手工垃圾桶，让幼儿欣赏。
教师：这几个是老师做出来的垃圾桶，它们的颜色不同，形状也不同，老师是用撕、贴的方式做出来的，还有的是用彩笔画的。
（3）制作垃圾桶。
给幼儿分发操作材料，请幼儿根据自己带过来的盒子或罐子进行设计，教师巡回指导。
（4）作品展览。
将幼儿的作品贴上名字标签，放在展览区进行展示，全班幼儿一起欣赏。
3.教师评价并总结。
 

活动延伸
把幼儿制作的垃圾桶送到幼儿园各个部门，还可以送到周边的社区，希望通过这样的公益活动宣扬保护环境的精神。