我们是中班小朋友（歌曲）
（幼儿用书第1页）

活动目标
1.感受做中班小朋友的快乐和自豪。
2.学唱歌曲，熟悉歌曲旋律。
3.培养节奏感。

活动准备
1.小沙锤。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友们，新的一学期开始了，老师要恭喜你们成为中班的小朋友啦！你们高兴吗？中班的小朋友可以做哪些事情呢？
2.集体活动：
（1）欣赏歌曲。
教师：今天，我们就一起来学习一首好听的歌曲——《我们是中班的小朋友》。
教师演唱一遍，让幼儿欣赏。
（2）理解歌曲内容。
教师：小朋友们，这首歌曲叫什么名字呢？歌曲中的小朋友是幼儿园哪个班的？开学了，他们高不高兴呀？他们爱学习吗？他们有礼貌吗？现在，你们也是中班的小朋友了，是不是也像他们这样呢？
（3）学唱歌曲，熟悉歌曲旋律。
①教师播放配套课件，请幼儿倾听，感知歌曲旋律。
②第二次倾听歌曲，跟着轻声地哼唱。
③教师带领幼儿学唱歌曲。
3.课堂活动：    
教师带领幼儿讨论唱歌的形式，可以根据幼儿讨论的结果用多种形式演唱歌曲，如：分组唱、男女生分开唱等等。
4.游戏活动：
教师给每位幼儿分发一个小沙锤，教师播放歌曲，引导幼儿用手中的小沙锤试着为歌曲打节奏。
5.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿用课余时间复习歌曲，感受做中班小朋友的快乐和自豪。