小金鱼（歌曲·步骤画）
（幼儿用书第18～19页）

活动目标
1.乐意参加艺术活动。
2.学唱歌曲，能够边唱边模仿小金鱼游来游去的动作。
3.观察小金鱼的外形特征和颜色，按照步骤画小金鱼。

活动准备
1.一缸小金鱼，画纸，彩笔。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友们，你们家里都养过什么小动物？
教师：家里有没有放在水里养的小动物呢？是什么呀？
2.集体活动：
（1）了解金鱼的特征。
教师出示一缸小金鱼，请幼儿观察。
教师：小朋友们，你们看一看这是什么？小金鱼生活在哪里？
教师：我们一起来观察一下，小金鱼在水中是怎么游的？（教师引导幼儿仔细观察金鱼游的动作）
教师：小金鱼是什么样子的？身体都有哪些部位？这些部位可以帮助小金鱼做什么呢？（让幼儿了解金鱼的身体结构及作用）
（2）学唱歌曲。
①教师播放配套课件，请幼儿聆听歌曲。
教师：小朋友们，歌曲中唱的是什么小动物？歌曲中的小金鱼是怎样游的？
教师：我们一起来学唱这首歌曲《小金鱼》。
②教师带领幼儿一起学唱歌曲。
3.课堂活动：
（1）教师在黑板上粘贴一张画纸，示范画小金鱼的步骤。
（2）教师给幼儿分发幼儿用书和彩笔，请幼儿按步骤在幼儿用书上画出美丽的小金鱼。
（3）提醒幼儿画小金鱼时要注意各个部位的大小。
（4）幼儿自由创作，教师巡回指导。
（5）展示并评价作品。
4.游戏活动：
教师带领幼儿边唱歌曲边学小金鱼游来游去。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师给幼儿分发橡皮泥，请幼儿用橡皮泥制作一条美丽的小金鱼。