活动目标
1.引导幼儿观察竹子，了解竹子的外形特征。
2.学习用棉签画竹子，感受棉签画的乐趣。
 

活动准备
棉签若干，颜料和调色盘，画纸若干，竹子的图画。
 

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你们见过大熊猫吗？在哪里看到的？你们知道大熊猫最喜欢吃什么吗？
2.集体活动：
（1）教师：我们先来欣赏一幅竹子的图画。看一看，画中的竹子有哪几部分？（引导幼儿观察并讲解）
教师出示竹子的图画，引导幼儿从竹节、竹枝、竹叶等方面来观察。
教师小结：竹子是一节一节的；竹叶细细的、长长的，一端稍微圆一些，另一端是尖尖的；竹叶上面有条纹，正面和反面的颜色也不同，正面的颜色比较绿，反面的颜色比较浅；竹节是凸出来的，摸上去有毛，有点扎手。
（2）教师示范用棉签蘸颜料画竹子。
①教师出示范画，引导幼儿观察并提问：你们猜猜老师是用什么工具画的？
②教师示范用棉签蘸颜料按步骤画竹子。
3.课堂活动：
（1）激发幼儿绘画竹子的兴趣。
教师：大熊猫想要一片竹林，小朋友，快帮它画出来吧！
（2）给幼儿分发画纸，请他们用棉签蘸颜料在上面画出竹子。教师巡回指导，要求幼儿要表现出竹子一节一节的、竹叶细长的形态特征。
4.拓展活动：
请幼儿发挥想象，用棉签蘸颜料在白纸上画出更多图案。完成后，用这些图案装饰教室。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
引导幼儿制作竹叶拼贴画，鼓励他们拼出各种造型。