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17、扇子
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17、扇子
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活动目标
1.发挥想象,用自己喜欢的方式装饰扇面。
2.在绘画过程中,能够保持自己的扇面清洁。
3.体验美术活动的乐趣。


活动准备
1.各种花纹的扇子图片若干,没有花纹的扇子图片一张,油画棒,铅笔,小扇子若干,音乐。
2.幼儿用书。


活动过程
1.导入活动:
教师:今天天气真热啊,有什么办法可以降温呢?(引出扇子)
2.集体活动:
(1)欣赏各种各样的扇子。
教师:老师这里有很多漂亮的扇子,一起瞧瞧吧!
出示有各种花纹的扇子图片,请幼儿观察。
教师:你最喜欢哪把扇子?为什么?
(2)出示没有花纹的扇子图片,请幼儿观察。
教师:这个扇子和刚才的那些扇子有什么不一样的地方吗?(没有花纹、图案等)
教师:我们来把扇子装饰得漂亮一些吧!你想设计一把什么样的扇子呢?(引导幼儿积极发言)
(3)装饰扇子。
教师:我最喜欢小猫了,所以我要设计一把小猫扇子。
①先用铅笔在扇面上画出小猫的大致轮廓。
②再将小猫的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵添上去。
③然后为小猫涂上好看的颜色。
④最后再装饰一下扇面,一把漂亮的扇子就画好了。
 3.课堂活动:
(1)发放幼儿用书、油画棒和铅笔,请幼儿根据自己的想象大胆地装饰扇面。
(2)幼儿自由创作,教师巡回指导。
(3)展示幼儿作品,请幼儿相互欣赏。
4.游戏活动:
教师播放音乐,带领幼儿拿着小扇子跳扇子舞。
5.教师评价并总结。


活动延伸
1.引导幼儿学折纸扇子。
2.将幼儿的作品粘贴在主题墙上进行展示。

    
   

 

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