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11、长大以后做什么
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11、长大以后做什么
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活动目标
1.知道实现理想要付出努力。
2.能够大胆地在集体面前讲述自己长大以后的理想职业。
3.对未来有美好的向往。


活动准备
1.画笔和画纸若干。
2.配套课件。
3.幼儿用书。


活动过程
1.导入活动:
教师:小朋友,你知道爸爸妈妈是做什么工作的吗?他们的职业是什么?(鼓励幼儿大胆地说一说)
2.集体活动:
(1)鼓励幼儿说一说长大后想做什么。
教师:小朋友,你长大以后想做什么工作呢?你最想成为什么样的人?(鼓励幼儿积极地发言) 
(2)播放配套课件,请幼儿观看。
教师:我们一起来看看这几位小朋友长大后想做什么吧!
①第一位小朋友穿着什么衣服?他最想成为一名什么呢?(长大了,我要像爸爸一样,做一名抓坏蛋的警察。)
②第二位小朋友的头上戴着什么?手里拿着什么?她长大后最想做的事情是什么?(我喜欢吃蛋糕,长大了我要做一名糕点师,做出很多香甜可口的蛋糕。)
③第三位小朋友怀里抱着什么?她长大后想做什么?(我特别喜欢小动物,长大以后我要做一名动物饲养员,给动物们洗澡、喂食……)
④第四位小朋友手里拿着什么呀?他长大后最想做什么呢?(长大了我要做一名导游,带着大家游览世界各地的美丽风景。)
3.课堂活动:
(1)教师分发幼儿用书,请幼儿自由阅读,互相交流。
(2)讨论:如何实现自己的理想呢?
教师:每个小朋友都有自己的愿望和理想,但是我们现在年纪还很小,不能马上去实现这些理想,那么我们现在应该怎么做呢?(引导幼儿说一说)
教师小结:从现在开始,我们小朋友要努力学好本领,懂得许多的知识和道理,长大以后才能做自己想做的事,实现自己的理想。 
4.游戏活动:
为幼儿分发画笔和画纸,鼓励幼儿画一画自己的理想职业和生活等,用绘画的形式表现自己对未来生活的美好向往。
5.教师评价并总结。


活动延伸
请幼儿回家后将自己画的理想职业和生活的画张贴在家里的墙上,以此鼓励自己要努力学好本领。

 

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