活动目标
1.知道参观博物馆时的基本礼仪。
2.能遵守博物馆的相关规定，做到文明参观。
3.增强文明意识。

活动准备
1.博物馆的图片，博物馆里展品的图片，介绍博物馆展品的小视频。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师出示博物馆的图片，请幼儿观察。
教师：小朋友，你知道这是哪里吗？你们去过博物馆吗？你们在博物馆里看到了什么呢？（鼓励幼儿大胆说一说）
2.集体活动：
（1）出示博物馆里展品的图片，引导幼儿观看。
（2）教师播放配套课件，引导幼儿学习参观博物馆时的基本礼仪。
教师：小朋友，我们参观博物馆时，有哪些需要注意的地方呢？
①不拍打玻璃。
教师：博物馆里的展品都十分珍贵，有的展品甚至在世界上独一无二，具有极高的价值。因此博物馆会用玻璃罩把展品罩起来，起到隔离防护的作用。我们要文明参观，不能拍打玻璃，以免损坏展品。 
②不大声喧哗。
教师：博物馆和图书馆一样，是一个需要保持安静的场所，安静的环境能让参观者静下心来感受艺术品的美。因此，参观者在馆内应该始终保持安静，尽量不高谈阔论，更不能大声喧哗，以免影响他人参观。
③拍照前关掉闪光灯。
教师：博物馆里的展品门类丰富，部分展品如书画、古籍善本、织绣品等文物，因为材料特殊会很“怕光”，在强光的照射下，会加速它们的“衰老”，甚至造成永久性的损坏。在幽暗、安静的展厅环境里，闪光灯也会影响其他观众的正常欣赏和参观。
④认真听讲解员的解说。
教师：博物馆里的展品大多有着悠久的历史和人文底蕴，讲解员会耐心地讲解给参观的游客。所以要专心、认真地听讲解员解说，不要随便插话。
3.课堂活动：
教师分发幼儿用书，请幼儿自由阅读，互相交流。
4.体验活动：
教师准备几种介绍博物馆展品的小视频，请幼儿观看。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请家长在周末或假期时带领幼儿去博物馆参观。