活动目标
1.让幼儿了解家人的兴趣爱好。
2.增进幼儿与家人的感情。
 

活动准备
1.笔，纸，幼儿用书人手一本。
2.教师事先设计一张关于家人兴趣爱好的调查表，并给每名幼儿各发一份。
 

活动过程
1.导入活动：　　
教师与幼儿进行谈话，引出活动主题，激发他们的兴趣。
教师：小朋友，上一节课我们谈到了自己的爱好，你们知道自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶有什么爱好吗？
2.集体活动：
（1）教师引导幼儿填写调查表，不会写的可以用画代替。
我的家人             兴趣爱好                最喜欢的食物
爷爷          
奶奶          　　　
爸爸          
妈妈     
（2）填好调查表后，请若干名幼儿具体描述一下家人的爱好，如：我的爸爸爱看报纸，每天早饭前他都会看报纸；我的爷爷爱下棋，每天晚饭后就会和别人下棋等。
（3）请幼儿相互交流家人的兴趣爱好。
3.课堂活动：
请幼儿翻开幼儿用书第2页，引导他们观察画面，然后回答问题:
（1）第一幅图中是谁？爸爸爱干什么？（爸爸，爸爸爱看书）
（2）第二幅图中是谁？妈妈爱干什么？（妈妈，妈妈爱种花）
（3）第三幅图中是谁？爷爷爱干什么？（爷爷，爷爷爱养鱼）
（4）第四幅图中是谁？（奶奶，奶奶爱看电视）                          
4.教师评价并总结。

活动延伸
教师鼓励幼儿创编一些关于亲情的儿歌，如：
我有一个幸福的家，
有我有妈还有爸。
爸爸妈妈关心我，
我爱爸爸和妈妈。