活动目标
1.学习手口一致地点数数量是10以内的物品并能迅速地说出总数。
2.体验参与数学活动的乐趣。
 

活动准备
1.玩具猫，《生日歌》的音乐，播放设备，生日蛋糕图卡，蜡烛图卡（10张），各种操作材料（水果、糖果、花生等方便操作的食品或图卡），画纸，彩笔，幼儿用书人手一本。
2.教师事先把活动室布置成生日会的场景。
 

活动过程
1.导入活动：
教师创设小猫过生日的情景。
教师（出示玩具猫）：小朋友们好！我是小猫！今天是我的生日，大家一起去我家做客吧！
2.集体活动：
（1）教师播放《生日歌》，然后出示生日蛋糕图卡，并把蜡烛图卡一一摆放在上面。
（2）教师依次出示不同数量的蜡烛图卡，请幼儿数数有几根蜡烛，说说今天是小猫几岁的生日。
（3）请幼儿拿出食品或图卡，练习按数取物，加深对10以内数量的认识。
（4）请幼儿每人画一张画作为礼物送给“小猫”。
教师：小猫请大家来做客，还请大家吃了这么多好吃的，大家想不想送个礼物给它呢？
这个环节对画的内容不做要求，但所画图案的数量必须要在10以内，如：6个太阳、7个爱心、8朵花等。 
3.课堂活动：
引导幼儿翻开幼儿用书第14～15页，完成书中的练习。
（1）数一数，每只小猫分到了几条鱼，然后在它们手中的卡片上画出相应数量的圆点。
（2）数一数，小鱼、花朵和蝴蝶的数量分别是多少？请给相应数量的圆圈涂色。
4.游戏活动：
教师再次播放《生日歌》，带领大家一起唱歌跳舞做律动，祝小猫生日快乐。
这一环节中，教师可根据情况加入与10以内的数量有关的动作，如：拍手8次，跺脚9下，10个幼儿拉成圆圈等。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
请家长在生活中多引导幼儿进行点数练习，加深对10以内数量的认识。