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10.小刺猬
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10.小刺猬
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活动目标
1.了解小刺猬的外形特征和生活习性。
2.锻炼幼儿的观察能力和动手操作能力。

 

活动准备
小刺猬的图片,乒乓球,双面胶。

 

活动过程
1.导入活动:
通过猜谜语,引出活动主题。谜语如下:
小货郎,
不挑担,
背着针,
满地窜。
(谜底:刺猬)
2.课堂活动:
(1)认识小刺猬。
教师出示刺猬的图片,引导幼儿观察刺猬的外形特征。
教师:小刺猬浑身长满了刺,它的刺不但可以保护自己,还有许多其他的用途,比如:运果子。
(2)了解刺猬的生活习性。
教师:小刺猬喜欢住在森林、草原、农田、灌木丛里。刺猬白天隐匿在窝里,黄昏后才出来活动。小刺猬主要捕食毛毛虫、甲虫、蜗牛等小动物,还吃草和瓜果。当小刺猬遇到敌人袭击时,它的头朝腹部弯曲,身体蜷缩成一团,包住头和四肢,浑身竖起尖尖的刺,使敌人无从下手。小刺猬的刺非常厉害,小朋友们不能去碰它哦!
3.游戏活动:小刺猬运果果
教师把粘有双面胶的乒乓球(果果)粘在“小刺猬”(由幼儿扮演)背上,然后把他们分成两组,要求“小刺猬”从A点爬到B点。在规定时间内,看看哪一组“小刺猬”运的“果果”多。 
4.教师评价并总结。

 

活动延伸
在活动区投放橡皮泥,教幼儿用橡皮泥做小刺猬。

 

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