(2)教师在黑板上画嘴巴不画的动物简笔画。
教师:请小朋友帮小动物们画出它们的小嘴巴吧! 教师提醒幼儿在画嘴巴时要说出每种小动物嘴巴的特点。如:小鸡的嘴巴尖,小鸭的嘴巴扁,小鱼的嘴巴圆。
3.扩展活动:
教师准备一些动物图片事先藏在幼儿的椅子下面。 教师:还有许多小动物也来了,请小朋友把椅子下面的小动物找出来。说一说,它们的嘴巴是什么样?
4.游戏互动:动物的嘴巴
教师带领幼儿模仿小鸡、小鸭、牛等动物的嘴巴,如:学小鸡就用双手的食指指尖相碰放在嘴巴前,然后发出“叽、叽”的声音。
5.教师评价并总结。
活动延伸
让幼儿了解一些动物嘴巴的作用,如:啄木鸟的嘴巴又尖又长,便于它们捕 捉害虫。