活动目标
1.学会观察自然景象。
2.观察云在不同天气时的颜色。
3.培养幼儿的观察能力。
活动准备
配套教学挂图（不同天气的云彩的图片），蜡笔，配套课件。
活动过程
1.导入活动：教师播放课件并创设情景，激发幼儿的兴趣。 （多媒体演示雨后天空飘浮白云的情景）小朋友们，刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。你们看，这些云朵漂亮吗？ 正在这时，一群小鸟飞了过来。听，小鸟们叽叽喳喳地在说什么呢？（多媒体演示：小鸟边飞边说：“哇，这么多白云！我们来给云穿上漂亮的衣服吧。”）小朋友，我们跟一块儿去看看小鸟们给云穿的漂亮衣服吧。
2.集体活动：
(1)请幼儿打开幼儿用书第 6 页，看一看小鸟给云穿了哪些颜色的衣服。
(2)说一说：云在不同的天气穿什么衣服？你最喜欢云穿什么颜色的衣服？ （教师出示配套挂图并讲解。晴天时云穿白色的衣服，阴天时云穿灰色的衣服，晴朗的早晨和傍晚时云穿彩色的衣服）
3.分组操作活动：
教师：今天我们一起欣赏了小鸟们给云穿的衣服，小朋友想不想自己也来给云穿衣服呢？拿起你手中的笔，把你认为最漂亮的衣服画下来，好吗？ 教师播放音乐，幼儿在音乐声中愉快地给云涂色。 教师展示幼儿作品。
4.教师评价并总结。
活动延伸
和幼儿一起观察云的形状变化。
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