活动目标
1.认识小刺猬，了解小刺猬的外形特征和生活习性。
2.锻炼幼儿的观察能力和动手操作能力。
活动准备
小刺猬的图片，小刺猬身体的线稿，彩笔，小黑米，橡皮泥，棉签，乒乓球, 双面胶。
活动过程
1.导入活动：猜谜语，引出活动主题。
小货郎，
不挑担，
背着针，
满地窜。
（谜底：刺猬）
2.课堂活动：
(1)认识小刺猬。
教师出示刺猬的图片，引导幼儿观察刺猬的外形特征。 教师：小刺猬满身长满了刺，它的刺不但可以保护自己，还有其他的用途， 比如：运果子。
(2)了解刺猬的生活习性。
教师：小刺猬喜欢住在森林、草原、农田、灌木丛里。刺猬白天隐匿在窝里，黄昏后才出来活动。小刺猬主要捕食毛毛虫、甲虫、蜗牛等小动物，还吃草和瓜果。当小刺猬遇到敌人袭击时，它的头朝腹部弯曲，身体蜷缩成一团，包住头和四肢，浑身竖起尖尖的刺，使敌人无从下手。小刺猬的刺非常厉害，小朋友们不能去碰它哦！
3.集体活动：制作小刺猬
(1)用橡皮泥捏出刺猬的身体。
(2)把棉签插在刺猬的身体上。
(3)安上小黑米当眼睛，一只可爱的小刺猬就做好了。
4.展示活动:将幼儿制作好的小刺猬展示出来。
5.游戏互动:小刺猬运果果
小朋友扮演小刺猬，教师把粘有双面胶的乒乓球（果果）粘在小朋友背上， 然后把他们分成两组，要求“小刺猬”从 A 点爬行到 B 点，比一比，看哪一组小刺猬运的果果最多。
6.教师评价总结。
活动延伸
教师在白纸上画好小刺猬身体的线稿，然后请幼儿用彩笔添画刺。
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