活动目标
1.让幼儿注意安全，学会保护自己。
2.教育幼儿不去危险的地方，不做危险的事情。
活动准备
配套挂图一幅，幼儿各类户外活动图片一张。
活动过程
1.导入活动：
(1)教师出示幼儿户外活动时的图片，引导幼儿分组讨论。
教师：你觉得他们这样玩好吗？会发生什么事？（会摔跤，会从玩具架上摔下来等）那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢？（引导幼儿大胆交流）
(2)帮助幼儿整理生活经验，让他们知道避免危险的方法：不到危险的地方去，不玩危险物品（如：鞭炮、玻璃），正确使用玩具、工具（如：剪刀），不追逐打闹等。
2.集体活动：
教师出示配套挂图，请幼儿说说图中的小朋友做得对吗？为什么？ 教师小结：戴爷爷的老花镜，会影响我们的视力；学爸爸刮胡子，刀片会割伤我们；学妈妈化妆，化妆品不适合小朋友的皮肤，影响皮肤的健康；穿妈妈的高跟鞋，容易摔跤；电池含有有毒的元素，所以不能咬；纽扣不能消化，如果吞进去，容易卡住气管，造成窒息甚至死亡；把塑料袋套在头上，会导致呼吸不畅，容易窒息死亡；玩打火机，会让自己受伤也可能引发火灾。
3.课堂活动：寻找教室里不安全的因素。
(1)教师：刚才我们看到的是小朋友在户外活动时的不安全行为。其实，在我们的室内也有许多不安全的地方，如：桌椅上的钉子。
(2)组织幼儿结伴去寻找教室里的不安全因素，找到后，贴上红色警告标记，让小朋友注意。
(3)讨论：还有哪些地方很危险？
4.教师评价并总结。
活动延伸
教师创设特定的情景，幼儿集体或分组进行操作，让幼儿学习保护自己。
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