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17、快乐的一家
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17、快乐的一家
235人已学习
活动目标
1.学习用简单的线条画出爸爸、妈妈和自己的形象。
2.培养幼儿爱爸爸和妈妈的情感。
 
活动准备
幼儿每人带一张家人合影的照片,人物纸型一个,各式发型卡片若干,绘画用具。
 
活动过程
1.导入活动:
以谈话的方式引导幼儿回忆和爸爸妈妈有关的歌,激起幼儿的兴趣。
2.集体活动:
(1)请幼儿拿出家人合影的照片,请他们根据照片描述爸爸和妈妈的样子。
(2)教师出示纸型人物,再将各式发型分别搭配在头上,让幼儿观察各种发型的特点及所在的位置。
(3)请幼儿想想爸爸和妈妈平时最喜欢穿什么颜色的衣服。教师可根据本班幼儿的绘画能力请他们自己选择喜欢的颜色和衣服样式来画,也可以为幼儿示范两至三种服装让他们参照着画。教师在指导时注意巩固幼儿对人物五官的掌握,根据幼儿的水平提出不同层次的要求。如:一个黑点的眼睛,有眼眶的眼睛,上下都有睫毛的眼睛等。
(4)引导幼儿说说自己和爸爸妈妈开心的时候是什么样子,鼓励他们画出与爸爸妈妈在一起时的场景。
3.幼儿完成作品后,请他们讲述自己的画面内容。
4.教师评价并总结。
 
活动建议
本课可分两个课时,第一课时请幼儿画出爸爸妈妈的脸部和发型。第二课时请幼儿画出和爸爸妈妈在一起时的场景,要重点表现出人物的动态。
 
活动延伸
请幼儿将自己的作品带回家送给爸爸妈妈,增进亲子情感。
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