活动目标
1.学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做小熊。
2.感受泥工活动的乐趣。
3.激发幼儿喜欢小动物、爱护小动物的情感。
活动准备
橡皮泥，火柴若干，《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带，泥工小熊。
活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿边演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》边做相应的动作。
2.集体活动：
教师出示用橡皮泥做的小熊身体的各部件，引起幼儿的兴趣。
（1）出示泥工小熊的鼻子、耳朵、眼睛等，请幼儿猜一猜这些分别是什么，然后把它们安在小熊的头部。（待幼儿猜出这是小熊的头部后接着进行下一步）
（2）教师搓一个比头部大一点的圆球，请幼儿猜一猜这是小熊的什么部位，然后用火柴棒把这个圆球和头连接在一起，请幼儿再猜一猜刚才搓的是什么。
（3）搓两个短短的椭圆形胳膊，请幼儿猜一猜这是小熊的什么部位，然后把它们连接在小熊身体两侧。
（4）教师用火柴棒将头和身子连接在一起，让幼儿欣赏做好的小熊，激发他们的兴趣。
教师：老师做的小熊可爱不可爱？你们想不想自己一个呢？
3.指导幼儿制作小熊：
（1）教师给幼儿分发橡皮泥，并提醒他们不要把橡皮泥往地上扔，不要和别人争抢，不要把火柴对着小朋友和自己的眼睛。
（2）引导幼儿根据教师演示的步骤进行制作，教师做相应的指导。
（3）鼓励幼儿再做一个造型和表情不一样的小熊。
4.分组活动：
教师把幼儿分成几组，鼓励他们用橡皮泥制作小熊的一家。教师引导幼儿要抓住每个形象的特征，如：爸爸可以戴着眼镜、妈妈穿着漂亮的衣服，爷爷有胡子。
5.教师评价并总结。
活动延伸
引导幼儿用橡皮泥制作一种动物，组合成一个动物园。
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