3.愿意参加小制作活动。
活动准备
事先做好的各种纸杯老鼠范例，一次性纸杯，剪刀，彩色纸，双面胶，颜料， 铅笔，彩色卡纸。
活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿念儿歌。儿歌内容如下：
小老鼠，上灯台，
偷油吃，下不来，
叫妈妈，她不在，
咕噜咕噜滚下来。
2.集体活动：
（1）出示范例，激起幼儿的兴趣。
教师：老师昨天做了几只小动物，我们一起看看它们是谁？是用什么做成的？
（2）引导幼儿学做纸杯小老鼠。
①把用过的纸杯表面涂成黑色。
②在彩纸上画出老鼠的耳朵、眼睛、牙齿、鼻子和胡子并剪下来。
③把老鼠的耳朵、眼睛、牙齿、鼻子和胡子粘贴好。
（3）鼓励幼儿大胆操作，做出各种形态的纸杯老鼠。
3.教师一一展示幼儿的作品并予鼓励。
4.引导幼儿用纸杯制作其他小动物。
（1）制作熊猫
准备黑色卡纸，剪出熊猫的耳朵和四肢贴在纸杯上，最后画出眼睛、鼻子和嘴巴。
（2）制作小鸡
准备黄色卡纸，剪出小鸡的嘴巴和一对翅膀，把它们贴在纸杯相应的位置上，最后画出眼睛。
5.教师评价并总结。
活动延伸
在手工区投放更多的材料（纸筒、塑料瓶、纸盒等）让幼儿在课间的时候进行制作。
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