教师出示小鱼玩具并提问，引起幼儿学习的兴趣。
教师：小朋友，你们看老师今天带了什么？你们认识它吗？它生活在哪里？
2.集体活动：
（1）教师示范，请幼儿学做动作。
教师：小鱼在水里怎样游的？我们一起来学一学吧！
①一条鱼水里游（先伸出右手食指，然后左手五指合拢在后，右手五指合拢在前，模仿鱼尾巴摆动）
②孤孤单单在发愁（双手合掌，放在脸一侧）
③两条鱼水里游（双手握拳，伸食指、中指呈“V”字型，然后两手展开，伸臂，手掌左右摆动）。
④摇摇尾巴点点头（两手掌相合，向前伸臂并左右摆动，然后幼儿两个一组相对站立，双手叉腰点头）
⑤三条鱼水里游（伸出右手中指、无名指和小指，然后左手五指合拢在后， 右手五指合拢在前模仿鱼尾巴摆动）
⑥快快乐乐做朋友（三个小朋友手拉手转圈跑跳）
（3）教师带领幼儿跟随音乐完整地做动作。
3.课堂练习：
教师：三条鱼在一起玩耍，它们是什么心情呢？（开心、快乐）开心的表情是什么样子的呢？（笑）那么我们来为这三条鱼画上开心的表情吧！
4.游戏互动：贴五官
教师在小黑板上画出脸的轮廓，准备好眼睛、鼻子、嘴巴的纸卡（后面贴双面胶），请幼儿蒙眼上来给脸贴上五官。贴完之后，这名幼儿摘掉蒙眼布并说说自己贴的娃娃是什么表情。
5.教师评价并总结。
活动延伸
鼓励幼儿仿编歌词然后做相应动作。
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