大脚小脚

◆  活动目标
1.了解游戏规则，和家长一起边念儿歌边做游戏。
2.在行走的过程中能适当调整身体部位的动作来保持平衡。
3.通过游戏增进亲子感情。

◆  活动准备
物质准备：欢快的音乐，舒缓的音乐。

◆  活动过程
一、和家长一起做热身运动，产生游戏兴趣。
播放欢快的音乐，带领家长和幼儿一起跳热身舞蹈。
教师：欢迎各位家长百忙之中前来参与我们的游戏活动。今天，我们要来做一个很有趣的亲子游戏，看看哪一组家庭配合得最默契吧！
二、学念儿歌，了解游戏规则。
1.教师带领家长和幼儿到空旷的活动场地，然后学念儿歌。
教师：游戏之前，我们要先来学习一首儿歌，名字叫《大脚小脚》。
2.待家长和幼儿都熟悉儿歌后，请家长、幼儿和老师一起读儿歌，然后再请家长和幼儿独立朗读。
3.教师讲解游戏玩法。
玩法：家长和幼儿面对面地站好，家长双手拉着幼儿的双手，幼儿的小脚踩在家长的大脚上，家长边念儿歌边带着幼儿向前走。
三、玩游戏“大脚小脚”，锻炼肢体的协调性，体验亲子活动的乐趣。
1.请家长们带着幼儿在教室里尝试多走几次。
2.把家长和幼儿分成四个小组进行比赛，看哪一组家庭最先到达终点。
四、和家长一起做放松运动。
播放一段舒缓的音乐，带领家长和幼儿做放松运动。
教师：各位家长带着小朋友们玩游戏辛苦了，现在请家长们蹲下来，小朋友们走到爸爸妈妈身后，给爸爸妈妈捶捶背、捏捏肩，和爸爸妈妈抱一抱。

◆  活动延伸
设计一些亲子手工活动，带领家长和幼儿一起进行手工制作。

◆  活动资源
儿歌《大脚小脚》
一二一，走呀走，
妈妈宝宝手拉手，
小脚踩在大脚上，
迈开大步向前走。