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5:老狼老狼几点了
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5:老狼老狼几点了
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老狼老狼几点了
(幼儿用书第10~11页)

活动目标
1.了解“老狼老狼几点了”的游戏规则。
2.能按游戏规则与同伴进行游戏。
3.感受游戏活动的趣味性。

活动准备
1.在游戏场地的一端画一条横线作为起点。
2.欢快的音乐,舒缓的音乐,老狼头饰。

活动过程
一、导入活动。
教师播放欢快的音乐,带领幼儿做热身运动,活动身体的各个部位。(着重活动下肢)
二、引导幼儿了解游戏名称、游戏玩法及游戏时的注意事项。
1.教师出示老狼头饰,并讲解游戏名称和游戏玩法。
教师:小朋友们,你们玩过“老狼老狼几点了”的游戏吗?今天,我们就来一起玩一玩这个游戏吧!等会儿我会请一名小朋友戴上老狼的头饰扮演老狼站在起点处,其余的小朋友就扮演小羊站在“老狼”身后。游戏开始后,“小羊”跟着“老狼”一起往前走,“小羊”齐声问:“老狼老狼几点了?”“老狼”回答说:“一点了。”“小羊”继续问:“老狼老狼几点了?”“老狼”回答说:“两点了。”直至“老狼”说“十二点了”或“天黑了”时,“小羊”立刻往回跑,“老狼”转身追捕。被抓住的“小羊”要与“老狼”交换角色,然后继续游戏。
2.教师讲解游戏时的注意事项及安全问题,请幼儿认真倾听。
教师:做游戏的时候小朋友们要注意以下几点:第一,“老狼”不能追捕已跑回起点线的“小羊”;第二,“老狼”回答几点钟时不能回头看;第三,“小羊”与“老狼”问答时必须往前走,不能停留。最后,小朋友们在游戏中要注意安全,奔跑的过程中要注意避让小伙伴,以免摔倒或碰伤。
三、教师带领幼儿进行游戏。
教师:现在,让我们一起来玩一玩这个有趣的游戏吧!哪位小朋友愿意第一个扮演“老狼”呀?
四、放松运动。
教师播放舒缓的音乐,带领幼儿做放松运动。

活动延伸
在户外活动时,带领幼儿继续玩“老狼老狼几点了”的游戏。

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