白云妈妈
 （幼儿用书第 7 页）

活动目标
1.培养幼儿的想象力和观察力。
2.学习生字“白”、“云”。

活动准备
《草原小姐妹》、《我的小羊羔》的音乐磁带，画有草原和小绵羊的图片一幅，
配套挂图，录音机，朗诵磁带。

活动过程
1.导入活动：
教师播放音乐，让幼儿闭上眼睛认真听，在感受乐曲优美旋律同时，根据音
乐想象相应的情景。
2.集体活动：
教师请幼儿描述刚才自己眼前浮现的画面，对语言表达能力不作过高要求，
点到即可。幼儿发言后，教师出示图片并让幼儿说说这幅画和刚才想象的画面有
什么不同。
教师描述图片：蓝色的天空中飘着朵朵白云。瞧，白云探出了小脑袋，伸出
了两条细细的小腿，变成了可爱的小鸭。风儿轻轻吹，小鸭变成了一只大公鸡慢
悠悠地飘在这蓝天上，多么美丽的景色啊！
教师通过这种方式培养幼儿的想象力和观察力。
3.课堂练习：参考幼儿用书第 7 页。
（1）引导幼儿看挂图，说说白云妈妈变成了哪些动物。
（2）教师播放朗诵磁带，幼儿跟读。
（3）取出“白”、“云”的汉字贴纸贴在空白处。
4.游戏互动：
请幼儿把自己想象成一朵飘在天空中的白云，在《草原小姐妹》或《我的小
羊羔》的音乐背景下自由地舞蹈。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请家长指导幼儿用橡皮泥捏自己喜欢的造型。