小袋鼠
（幼儿用书第 8～9 页）

活动目标
1．培养幼儿的独立性。
2．学习生字“妈”。

活动准备
《袋鼠妈妈》音乐磁带，录音机，朗诵磁带。

活动过程
1.导入活动： 猜谜语
奇怪奇怪真奇怪，
身上有个大口袋。
孩子袋里吃和睡，
跑得不快跳得快。
 谜底：袋鼠
2.集体活动：
（1）教师请小朋友观察袋鼠的外形特征。
（2）教师播放《袋鼠妈妈》音乐磁带，幼儿欣赏。
（3）“袋鼠妈妈把小袋鼠放在口袋里，就像妈妈抱着我们一样。可是我们一
天天长大，我们会自己走路的时候，还整天要妈妈抱，这样做对不对？为什么？”
教师引导幼儿讨论，并表扬积极发言的幼儿。
3.课堂练习：参考幼儿用书第 8～9 页。
（1）引导幼儿看幼儿用书，了解儿歌内容。
（2）教师播放朗诵磁带，幼儿跟读。
（3）取出“妈妈”的汉字贴纸贴到相应的位置。
4.互动游戏：
教师先带幼儿练习原地跳跃，然后鼓励幼儿模仿袋鼠跳。教师指定起点和终
点，幼儿学袋鼠跳跃前进，看看哪些幼儿能坚持跳到终点。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师引导幼儿模仿鸟儿飞、鱼儿游的动作。