活动目标
1.了解一些职业服装的颜色及作用。
2.能大胆讲述一些职业服装的颜色及作用。
3.对职业服装的颜色和职业之间的联系有兴趣。
 

活动准备
1.各种职业服装的实物或图片，画纸、彩笔若干。
2.配套课件，幼儿用书。
 

活动过程
一、导入活动。
教师用各种职业服装的实物或图片布置“服装展览会”的场景，引导幼儿自由参观，并交流自己的感受，初步认识各种职业服装。
教师：哇，服装展览会上的服装真多呀！小朋友，你们看到了哪些服装？这些服装都是给谁穿的？（鼓励幼儿大胆发言）今天，我们就要来认识一些特殊颜色的服装，快来看看吧！
二、引导幼儿了解一些职业服装的颜色及作用。
1.教师提问引导，激发幼儿对各种颜色职业服装的兴趣。
教师：一些特殊职业的人要穿特殊颜色的衣服，这是为什么呢？
2.教师播放配套课件，让幼儿了解一些职业服装的颜色及作用。
（1）医生通常穿白色的工作服。因为白色干净、整洁，给人舒适的感觉，有利于病人休养。但医生在做手术前，会换上绿色的手术服，因为绿色能减轻视觉疲劳。
（2）解放军穿迷彩色的作训服。迷彩色与周围环境相似，作战时不容易被敌人发现。
（3）环卫工人穿橙色的工作服。橙色非常醒目，容易让司机注意到从而及时避让，保障环卫工人的安全。
三、鼓励幼儿大胆讲述一些职业服装的颜色及其作用。
1.教师分发幼儿用书，引导幼儿自由翻阅第6～7页，并与同伴互相交流，说一说各种职业服装的颜色及作用。
2.教师组织幼儿讨论，说一说生活中还有哪些职业需要穿特殊颜色的衣服。
教师：小朋友，在生活中你们还见过哪些需要穿特殊颜色衣服的工作人员呢？他们的服装颜色有什么特殊作用呢？
四、游戏活动。
教师给幼儿分发画纸和彩笔，请幼儿发挥想象，设计出一款具有神奇功能的服装，并向大家介绍自己设计的服装的功能。
 

活动延伸
请幼儿回家后和家长一起搜集资料，了解一些其他的特殊服装，如航天服、潜水服等。