②音乐会上八哥鸟应该怎样做？捉大灰狼时，八哥鸟应该怎样做？
教师小结：当别人在讲话或是专心做某件事情的时候，不要随便插话或打断别人。
（3）鼓励幼儿自编故事并进行表演。
①让幼儿分组创编有关不乱打断别人谈话的故事。
②每组排一名代表讲出自己小组编出来的故事。
③请幼儿分组表演故事。
3.分组活动：引导幼儿翻开幼儿用书第 20 页。
（1）看一看，下面哪些小朋友做得对？哪些小朋友做得不对？
（2）如果你正在讲话的时候别人插嘴，你心里怎么想？
（3）以后老师上课的时候，爸爸妈妈跟别人谈话的时候，小朋友们讲故事或
发言的时候，我们应该怎么做？（认真地听，不打断别人，这样才是一个懂礼貌的好孩子）
4.游戏互动：看动作抢答
请一名幼儿上台模仿某种动物或者某件物品，其他幼儿猜猜他模仿的是什么。比一比，看谁的反应最快。（请全班幼儿依次上来进行模仿）
5.教师评价并总结。
活动延伸
和幼儿一起出一期内容为“儿童礼节”的专栏。
教学资源
多嘴的八哥鸟
清晨，阳光照进了大森林。一只黑黑羽毛、尖尖嘴巴的八哥鸟站在大松树下，迎着太阳，高声地叫着：“太阳出来了，大家快起来工作吧！”大森林里立刻热闹起来。 小黄莺飞过来，用它那好听的声音说：“八哥鸟，你真会说话!” 八哥鸟听到夸奖，高兴地拍拍翅膀，高声地叫着：“我真会说话，我真会说话!” 一天，小白兔们正在捉迷藏。八哥鸟飞来了，站在大松树下，看着看着，它忍不住想：我真会说话，干吗不说几句呢？于是它就大声地嚷着：“哎，大树背后有一只小白兔，大石头后边有一只，快去抓呀!”它这么一嚷，小白兔们全跳了出来，异口同声地说：“不玩了， 都说出来了，还有什么意思? ”一只小白兔朝八哥鸟看了看，说：“我们换个地方去玩，不理它。”“好!”小白兔一哄而散，只剩下八哥鸟孤零零地蹲在大树上。 一天的工作结束后，小动物都聚集在大松树下，举行音乐会。黄鹂鸟第一个站出来，唱了一支歌，它那响亮、动听的歌声把大家都吸引住了。突然，八哥鸟大声叫起来：“我也会唱，我也会唱! ”好听的歌声让它打断了，真叫人生气。 接着，啄木鸟开始唱了，谁知刚唱几句，八哥鸟又在中间乱唱。 大家一听更生气了，小燕子说：“这次音乐会真扫兴，让八哥鸟一个人去唱吧！”说完，飞走了。 小动物们都嚷起来：“不开了，不开了! ”大家都走了，只剩下八哥鸟孤零零地蹲在大树上。 第二天，小动物们开了个紧急会议，因为大灰狼昨天晚上把一只小羊咬伤了。为了保护大家的安全，小动物们决定用集体的力量消灭大灰狼。 于是，大家商量出一个好办法：挖一个又深又大的陷阱，让小白兔去把大灰狼引到陷阱里。小白兔去引大灰狼了，大家全都隐蔽起来。一会儿，只见大灰狼快到陷阱旁了，八哥鸟突然大叫：“大家快隐蔽好了，大灰狼来了! ”这一叫，大灰狼立刻掉头就跑了。大家非常生气，齐声说：“真是个讨厌的八哥鸟! ”说完，大家都走了，又剩下八哥鸟孤零零地蹲在大树上。 森林里再也没有谁理睬八哥鸟了。八哥鸟蹲在大树上，伤心地流泪。喜鹊飞过来看见了，说：“你知道为什么大家都不理你吗? 你会说话这很好，可是你不管什么事情、什么情况，都要插嘴乱说，谁还愿意跟你在一起呢? ”八哥鸟难为情地连连点头。 在那以后，八哥鸟改掉了自己的坏习惯，不再乱插嘴，大家又愿意和它做朋友了。
网校手机端
156人已学习
00:00
152
