（2）教师给幼儿讲故事（见教学资源），让幼儿了解不能轻易相信陌生人。
教师:露露和谁走了？露露认识那个阿姨吗？如果没有遇见警察叔叔，露露会怎么样？
（3）教师引导幼儿参考幼儿用书第 13 页并根据画面进行讲述。
教师：陌生人给你玩具，你应该怎么做？陌生人给你好吃的食物，你应该怎么做？陌生人让你跟他走，你应该怎么做？你一个人在家，陌生人敲门，你应该怎么做？
（4）学习摆脱陌生人的办法
①如果有陌生人向你问路，你该怎么办？（不要随便和他们说话，告诉他们你不知道，让他们问别人，然后赶紧离开）
②如果有陌生人给你东西吃，你会不会吃呢？如果他带你去好玩的地方，你会不会和他走呢？（你要学会说“不”。你也可以假装去找你的家人、小伙伴， 然后往人多的地方走或赶紧跑回家。千万不要贪小便宜，掉进坏人的圈套）
③要是陌生人问你家的情况，你又该怎么做呢？（你要告诉他爸爸或妈妈在家，千万不能告诉你家的地址或电话号码，以防被坏人利用）
④下雨时，一个陌生人说送你回家，你会怎么做呢？（告诉他爸爸妈妈马上会来接你，不用他送）
⑤有个认识的阿姨说要带你出去玩，你会怎么做？（要先给爸爸或妈妈打电话，确认之后再跟她出去）
3.分组活动：
请幼儿分组进行讨论：当爸爸妈妈不在身边时，你遇到陌生人该怎么做？ （请幼儿发表自己的看法）
4.游戏互动：大灰狼来了
教师戴上头饰扮演大灰狼，全班幼儿扮演小兔。游戏开始后，“大灰狼”开始抓“小兔”。如果“小兔”站立拍手三次，“大灰狼”便不能抓该“小兔”。被抓住的“小兔”要表演一个小节目。
5.教师评价并总结。
活动延伸
提醒幼儿外出时不要离开集体或家长。
教学资源
遇到陌生人
露露在超市和妈妈走散了。有一个陌生人对露露说：“小朋友， 你找不到妈妈了吗？我带你去找妈妈吧！”露露想都没想就答应了。跟着陌生人往超市外走。这时，一个邻居阿姨看见了，问：“露露， 你去哪里啊？”露露说：“和这个叔叔一起出去找妈妈！”邻居阿姨说：“我看见你妈妈了，在超市里面！看，就在那里！”露露正要去找妈妈的时候，那个陌生人拉着露露不让她走。露露这时才发现这个陌生人叔叔是坏人，她吓得哭起来，大声叫：“妈妈，妈妈，我要妈妈！”妈妈听到露露的哭声赶紧跑过来。陌生人只好放下露露，灰溜溜地跑了。露露的妈妈问清楚事情的经过后对露露说：“你以后千万别相信陌生人了哦！”
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