活动目标
1.增强安全意识。
2.知道外出游玩时的注意事项。
3.能够遵守公共秩序。

活动准备
1.幼儿自带外出游玩的照片，安全行为卡片与不安全行为卡片若干，欢快的音乐，小球一个。
2.配套课件，配套挂图。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：你们都把出去游玩的照片带来了吗？今天我要请小朋友们当小老师，上台跟大家分享一下游玩的趣事。
2.讲解游玩的注意事项。
（1）激发兴趣。
教师：游玩的时候有很多好吃的、好玩的，但是也有很多的安全事项需要我们注意，你们知道要注意哪些方面吗？　
（2）教师出示配套挂图并讲解。
①教师：图上的小女孩跟谁一起出去的？你们在外面的时候会乱跑吗？需要注意什么呢？
小结：出门要牵紧妈妈的手。
②教师：这个小女孩在做什么？你们也会像她这样吗？这样做有什么危险？
小结：不要在水边玩耍。
③教师：花坛里有好多漂亮的花啊，小女孩想摘一朵，所以她爬上了花坛，这样做对吗？为什么？
小结：爬花坛是很危险的行为，花坛比较高，小朋友爬的时候很容易摔伤，所以我们不能乱爬花坛。
④教师：看看最后一幅图中的小女孩在做什么？这只石狮子里藏着一条小虫子，你们发现了这条小虫子吗？
小结：外出游玩时，有很多虫子会隐藏在我们看不见的地方，所以我们的小手不能到处乱摸。　
（3）请幼儿观看幼儿用书24-25页，与同桌讨论外出游玩的注意事项。
3.教师播放配套课件，请幼儿观看。
4.游戏活动：
教师提前准备好卡片和球，与幼儿围坐在一起，当音乐响起时，请幼儿传球。音乐停止时，教师任意拿出一张卡片，请拿住球的幼儿说一说卡片上的行为是安全的，还是不安全的。（游戏重复进行）　
5.教师评价并总结。

活动延伸
1.教师将配套挂图贴在教室，供幼儿观看，增强幼儿的安全意识。
2.教师与家长进行沟通，请家长在带幼儿外出游玩时规范幼儿的行为，加强对幼儿的安全教育。