活动目标
    1.引导幼儿细心观察，能区分出男孩女孩的明显特征。
    2.引导幼儿认识自己的性别，培养他们的性别意识。

活动准备
    小熊手偶一个，男孩女孩图片，裙子、裤子的图片若干，幼儿用书人手一本。

活动过程
    1.导入活动：
    教师出示小熊手偶，调动幼儿参与活动的积极性。
    教师：看，这是谁？（出示小熊手偶）今天，小熊家里来了两位小客人，瞧，他们来了。（出示男孩、女孩的图片）
    2.集体活动：
   （1）教师引导幼儿从头发、服饰等方面来区分男孩和女孩。
    教师：这两位小客人，一位是男孩子，一位是女孩子。可是小熊好糊涂，怎么也分不清谁是男孩，谁是女孩。小朋友们一起来帮帮它，好不好？
   （2）教师帮助幼儿区分自己是男孩子还是女孩子。
    教师：那么，小朋友，你们知道自己是男孩子，还是女孩子吗？
   （3）教师出示裙子、裤子的图片，进一步帮助幼儿区分性别。
    教师：这里有很多漂亮的衣服，哪些是男孩子穿的，哪些是女孩子穿的，你们自己喜欢穿哪件衣服呢？
   （4）教师引导幼儿翻开幼儿用书第22～23页，请幼儿观察画面并回答问题。
    第22页：画面上的小朋友是男孩，还是女孩？女孩是长头发，还是短头发？她穿的是裙子，还是裤子？
    第23页：画面上的小朋友是男孩，还是女孩？男孩是长头发，还是短头发？他穿的是裙子，还是裤子？
    3.游戏活动：
    请幼儿按要求做动作。
   （1）请所有的男孩子起立，所有的女孩子举手。
   （2）请所有的男孩子踢腿，所有的女孩子弯腰。
    4.教师评价并总结。
 

活动延伸
    引导幼儿学会根据自己的性别上厕所。