活动目标
    1.教育幼儿不要碰带刺植物，以免被扎伤。
    2.引导幼儿要爱护花朵，不能摘花。

活动准备
    仙人掌盆栽，幼儿用书人手一本。

活动过程
    1.导入活动：
    教师：小朋友，你们知道这是什么植物吗？（仙人掌）你们之前见过仙人掌吗？你们觉得仙人掌好看吗？
    教师出示仙人掌盆栽，引导幼儿观察。
    2.集体活动：
   （1）教师引导幼儿不要乱碰带刺的植物。
    教师：仙人掌很好看，但是仙人掌也有很多刺哦！小朋友，我们能碰仙人掌吗？为什么？
    小结：我们不能碰仙人掌，因为仙人掌的刺会扎伤人。
   （2）教师教育幼儿要爱护花朵，不乱摘花儿。
    教师：仙人掌的花很好看，我们能摘它吗？为什么？
    小结：我们不能摘花，因为摘了花就伤害了仙人掌，我们也有可能被仙人掌的刺扎伤。
   （3）引导幼儿翻开幼儿用书第16～17页，请他们观察图片并回答问题：
    ①图中都有谁？小朋友准备干什么？（伸手碰仙人掌）
    ②仙人掌让小朋友碰吗？（不让）为什么？（因为仙人掌怕自己会扎疼小朋友）
    ③小朋友还会碰仙人掌吗？（不会）
    3.游戏活动：
    教师带领幼儿欣赏儿歌《仙人掌》。儿歌内容如下：

                       仙人掌，浑身刺儿，
                       一碰就要把手扎，
                       爱晒太阳不喝水，
                       沙漠才是它的家。

    4.教师评价并总结。
 

活动延伸 
    教师可以引导幼儿大胆地用手掌拓印仙人掌。