活动目标
    1.初步了解故事的内容。
    2.能尝试模仿小动物的动作。
    3.愿意进行互动。

活动准备
    1.小狗、小熊、小猪和小兔的头饰，各种各样的乐器若干个。
    2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
    教师：小朋友，今天有好多小动物要去参加森林音乐会呢！你们知道都有谁吗？一起去看看吧！
2.集体活动：
   （1）出示配套课件，请幼儿仔细观看。
    教师：小朋友们看一看，都有谁来参加音乐会呀？（引导幼儿观察画面并说一说看到的小动物）
   （2）通过提问与互动帮助幼儿理解故事。
 ①教师：小狗在吹什么？（小喇叭）小狗吹小喇叭是什么样的声音？（滴滴答）
    ②教师：小熊在敲什么？（小花鼓）小熊敲小花鼓是什么样的声音？（咚咚咚）
 ③教师：小猪在敲什么？（敲锣）小猪敲锣是什么样的声音？（铛铛铛）
    ④教师：小兔在拉什么乐器？（拉琴）小兔拉琴是什么样的声音？（嗦嗦嗦）
（3）模仿小动物的动作。
教师：小狗是怎样吹小喇叭的呀？小熊是怎样敲小花鼓的？小猪是怎样敲锣的？小兔又是怎样拉琴的？（引导幼儿模仿小动物们的动作，并尝试发出乐器的声音，如滴滴答、咚咚咚、铛铛铛、嗦嗦嗦等）
3.游戏活动： 
 将幼儿分为几组，为他们戴上头饰，引导他们选择自己喜欢的乐器自由进行表演。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
在教室的表演区投放各种各样的乐器，供幼儿在区域活动时自由体验。